Коммуникабельность

Общительность, коммуникабельность и работа в команде — навык, который помогает в жизни не меньше, чем развитый интеллект. На наших занятиях мы определим правила общения со сверстниками и старшими, знакомыми и не знакомыми людьми. Мы будем развивать технику речи и наполнять свою речь эмоциональностью, придумывая и рассказывая истории о себе, своих друзьях, мечтах и желаниях, представляя себя спикером TED.

И это не про бытовое общение, в котором тоже есть определенные правила.
Это в большей степени про успешную самореализацию.

Коммуникативные способности надо развивать с раннего детства, расширяя словарный запас ребёнка и общаясь с ним не только в целях воспитания, но и обсуждая различные научные, философские и жизненные темы.

На наших занятиях мы уже сформулировали одно из правил общения, дружбы, добрых отношений:
Найди в человеке хорошее и передай ему это любым способом общения (речью, мимикой, жестами).
Эта практика помогает еще и в развитии эмпатии.

И на 4 раунде мы определили основные правила «Искусства общения»:
*   Улыбка помогает сделать шаг на встречу. На улыбку всегда хочется отвечать улыбкой.
*   Смотри на того, с кем разговариваешь, никогда не отворачивайся от собеседника.
*   Здороваясь, не нужно держать руки в карманах, сильно размахивать ими или скрещивать их на груди.
*   Начинай разговор с приветствия и знакомства, не забудь сказать, что новое знакомство тебе приятно, затем можно перейти к обсуждению какой-то темы («Как ты думаешь?», «Нравится ли тебе?»).

Ребята получили задание поразмышлять в кругу близких на тему «Кто такой настоящий мужчина?». На следующей неделе мы будем учиться размышлять на камеру.

Уважаемые родители!
Подошел к концу месяц изучения правил общения по нашей развивающей программе.

В навык публичных выступлений входит:
-Умение справляться со страхами и волнением.
-Умение говорить четко, внятно и эмоционально.
-Умение быстро мыслить и понятно доносить свою мысль.
-Умение влиять своим ораторским мастерством на публику.
У некоторых детей на развитие этих умений уходит очень много времени, потому что в силу своего темперамента и наследственных особенностей они не любят быть на виду.
Основная помощь такому ребенку — никогда не заставлять его силой делать то, что ему тяжело. Все мы очень индивидуальны, у каждого своя ситуация, поэтому нет одного решения и волшебной таблетки для всех. Из предложенных рекомендаций можете выбрать подходящее вашему ребенку и семейным устоям.

1. Поддерживающая среда.
Для ребенка всегда важно, как его примут, поэтому для первых выступлений самостоятельно выбирайте поддерживающую и понимающую аудиторию — семья, близкие, компания друзей. Начав свои выступления, пусть и небольшие перед доброжелательной публикой, ребенок впоследствии будет легче справляться с предстоящими сложностями, которые все равно время от времени будут случаться.

2. Снятие напряжения.
Волнение перед выступлением всегда сопровождается выбросом адреналина, который бушует внутри и не дает нам сосредоточиться. Важно дать ему выход. Придумайте для ребенка удобную физическую активность, чтобы снизить страх. Потом нужно немножко отдохнуть — и можно выходить к зрителям или слушателям.

4. Практикуйтесь всей семьей.
Когда ребенок видит пример выступлений (разного качества) своих родителей, он начинает сам пробовать и при этом не боится ошибаться. В наших семейных лагерях мы практикуем ежевечернюю рефлексию, где начинают говорить даже самые неразговорчивые дети, потому что видят пример взрослых и сверстников.

5. Выберите талисман.
Возможно, вы не раз видели, как дети выходят на площадку или сцену со своим талисманом-игрушкой. Это придает им сил и уверенности в своем отличном выступлении. Попробуйте предложить ребенку такой способ набраться сил. Если он согласен, выберите талисман вместе.

6. Похвала.
После выступления всегда важно похвалить ребенка. Перечислите все-все моменты, где он был большим молодцом. Недочеты, которые есть почти всегда, обсуждайте позже и аккуратно: «Как думаешь, что ты можешь сделать, чтобы вот это звучало еще лучше?»,
«Я могу тебе как-то помочь, чтобы здесь ты был еще более уверенным?».
Конечно, важны прогоны, репетиции программы, разбор структуры и акцентов выступления и многое другое, в чем ребенку нужна помощь для развития навыка публичных выступлений.

Желаю, чтобы ваш ребенок не только удачно выступал, но и получал массу удовольствия от общения с публикой, а мы вернемся к развитию этого навыка в программе Gymnasium в следующем учебном году.