Июнь. Лето в Gymnasium
1
5 июня 2020 года.
Неделя первая
Принципы "4К"
Дорогие родители! Летняя программа 4 раунда направлена на развитие у детей навыков «4К» и повторение основной годовой программы.
«4К» — креативность, критическое мышление, коммуникация, командная работа
«4К» — креативность, критическое мышление, коммуникация, командная работа.
Креативность проявляется в умении предложить идею, новое решение, отойти от шаблонов и стандартов, используя образность и ассоциации. Критическое мышление позволяет проанализировать это решение, рассмотреть многовариантность. Навык коммуникации необходим для представления идеи и организации командной работы, в которой идея может получить результат.
На прошедшей неделе мы обсуждали мечты и желания ребят на лето, определяя те идеи, которые могут стать целью для осуществления, разбирали и планировали результат. Старшие ребята ещё получили задание придумать новые названия для летних месяцев. Приятно, что многие семьи включились в креатив и получились очень интересные ассоциативные названия.
Ещё мы открыли рубрику «Вопросы наставникам», в которой ребёнок может обратиться с любыми вопросами к старшим. Вопросы можно задавать неоднократно и на любые темы. Рубрика оказалась веселой и познавательной). Были вопросы и спортивные, и личные. Умение задавать вопросы старшим — двигатель в развитии.
Мы продолжаем онлайн тренировки и 4 раунд и верим, что осталось совсем чуть-чуть до встречи в клубах!
Креативность проявляется в умении предложить идею, новое решение, отойти от шаблонов и стандартов, используя образность и ассоциации. Критическое мышление позволяет проанализировать это решение, рассмотреть многовариантность. Навык коммуникации необходим для представления идеи и организации командной работы, в которой идея может получить результат.
На прошедшей неделе мы обсуждали мечты и желания ребят на лето, определяя те идеи, которые могут стать целью для осуществления, разбирали и планировали результат. Старшие ребята ещё получили задание придумать новые названия для летних месяцев. Приятно, что многие семьи включились в креатив и получились очень интересные ассоциативные названия.
Ещё мы открыли рубрику «Вопросы наставникам», в которой ребёнок может обратиться с любыми вопросами к старшим. Вопросы можно задавать неоднократно и на любые темы. Рубрика оказалась веселой и познавательной). Были вопросы и спортивные, и личные. Умение задавать вопросы старшим — двигатель в развитии.
Мы продолжаем онлайн тренировки и 4 раунд и верим, что осталось совсем чуть-чуть до встречи в клубах!
Оставайтесь дома, берегите себя и близких!
2
12 июня 2020 года.
Неделя вторая
Подбор и анализ информации
Дорогие родители! На прошедшей неделе мы с ребятами развивали навыки «4К» - креативное и критическое мышление, коммуникация и командная работа на теме, которая для многих детей интересна, ДИНОЗАВРЫ. Многие делились своими познаниями. Мы придумывали динозавров, на которых могли бы быть похожи, размышляли, где и в каких условиях мы выживали, с кем дружили бы, а с кем воевали, кого нам надо было бы звать на помощь, как организовать свой быт. У нас получилась интересная планета динозавров. Названия динозавров- это отдельная тема! Но у нас есть герои, которые прекрасно в них разбираются и более того, смогли подготовить доклад о видах, обитавших на нашей территории. Спасибо родителям за помощь! Ведь вопрос не в динозаврах, а в опыте подбора и анализа информации, выделении важных, определяющих факторов, сравнении и обобщении. Вопрос в развитии образного и ассоциативного мышления. Это навыки, которые помогают ребятам успешно осваивать школьную программу, как минимум.
Опыт подбора и анализа информации, выделение важных, определяющих факторов, сравнение и обобщение, развитие образного и ассоциативного мышления. Это навыки, которые помогают ребятам успешно осваивать школьную программу.
Ну и, конечно, мы с нетерпением ждём открытия наших клубов и живого общения!
Пусть все невзгоды будут уже позади и лето принесёт нам много открытий, интересов и активностей!
Пусть все невзгоды будут уже позади и лето принесёт нам много открытий, интересов и активностей!
3
19 июня 2020 года.
Неделя третья
Суперспособности в сложных ситуациях
Дорогие родители!
Мы заканчиваем дистанционные занятия, но продолжаем летнюю развивающую программу. На прошедшей неделе мы разбирались с супер героями. Придумывали супер способности для себя, создавали новых персонажей и истории для них. А потом разбирались, в каких случаях мы хотим стать обладателями супер способностей, можно ли без них найти выход из сложных ситуаций.
Мы заканчиваем дистанционные занятия, но продолжаем летнюю развивающую программу. На прошедшей неделе мы разбирались с супер героями. Придумывали супер способности для себя, создавали новых персонажей и истории для них. А потом разбирались, в каких случаях мы хотим стать обладателями супер способностей, можно ли без них найти выход из сложных ситуаций.
Герои придумывали супер способности для себя, создавали новых персонажей и истории для них. В придуманных способностях видно не только эмоциональное состояние ребёнка, но и его ценности, направление интересов.
Были очень интересные размышления ребят о добре-зле, где граница, где крайности. Должно ли добро себя защищать? Всегда ли злу надо давать силовой отпор или иногда нужно помочь?
Многие ребята, придумывая своих героев, наделяли их оружием разных типов и видов. Значит, поднакопились воинствующие состояния, которые желательно обсудить дома с родителями, выявив тревоги и пути изменения.
Были и необычные способности у ребят, которые соединяли их умения и интересы.
В придуманных способностях видно не только эмоциональное состояние ребёнка, но и его ценности, направление интересов.
Фантазируйте вместе с детьми, придумывайте много вариантов развития событий, задавайте вопросы друг другу — это и есть лучшая семейная терапия и развитие навыков «4К».
А мы ждём наших Героев в клубах, будем восполнять живое общение, по которому так соскучились все).
Многие ребята, придумывая своих героев, наделяли их оружием разных типов и видов. Значит, поднакопились воинствующие состояния, которые желательно обсудить дома с родителями, выявив тревоги и пути изменения.
Были и необычные способности у ребят, которые соединяли их умения и интересы.
В придуманных способностях видно не только эмоциональное состояние ребёнка, но и его ценности, направление интересов.
Фантазируйте вместе с детьми, придумывайте много вариантов развития событий, задавайте вопросы друг другу — это и есть лучшая семейная терапия и развитие навыков «4К».
А мы ждём наших Героев в клубах, будем восполнять живое общение, по которому так соскучились все).
4
26 июня 2020 года.
Неделя четвертая
Долгожданные встречи
Дорогие родители, наконец-то мы перешли на живое общение с нашими героями!!! И счастливы такой возможности все — и дети, и наставники, и родители! Мы обсуждали, как прошла самоизоляция- что раздражало и злило, что было интересного и нового, чему научили такие условия. Сейчас у детей тоже адаптационный период и эмоциональное восстановление. Мы опять возвращаемся к теме дисциплины и целеполагания. Три месяца мы поддерживали спортивную форму ребят в онлайн режиме. Но живые тренировки — это не только про форму. Это работа в команде, это ответственность и трудоспособность, это соревновательный дух и самоорганизация.
Живые тренировки — это не только про форму. Это работа в команде, это ответственность и трудоспособность, это соревновательный дух и самоорганизация.
Помимо восстановления тренировочного процесса на этой неделе мы обсуждали прекрасную эмоциональную тему - музыку. Музыка - это один из языков мышления человека. Можно не иметь специального музыкального образования, но понимать и разбираться в музыкальных направлениях, конечно, нужно учиться. Музыка для многих спортсменов является предсоревновательным накопителем. Главное - найти свою, которая успокаивает или вводит в раж. Слушайте с детьми разную музыку, пойте и танцуйте, интересуйтесь, что нравится и почему. О вкусах не спорят, их развивают. В летний период ребята могут продолжать собирать наклейки в дневники и получать нашивки. Мы рады видеть наших Героев в клубах!
5
3 июля 2020 года.
Неделя пятая
Закрепление навыков
Дорогие родители! Прошедшая неделя показала, что ребята не просто отлично вошли в тренировочный процесс, но и вышли на новый качественный уровень. Это значит, что многие знания и умения уже закрепляются, как навыки. Особенно это заметно в младшей группе. Дисциплина, самоорганизация, контроль эмоциональных состояний, концентрация внимания на процессе и, главное, интерес и удовольствие — это то, что показывают все наши герои, кто вернулся на татами!
Уверенность в себе — это накопительный ресурс, который напрямую связан с удовлетворением потребности в значимости, в своих силах и возможностях.
Мы много общаемся, развивая креативное и критическое мышление, повышаем уверенность в себе, анализируя свои достижения и выделяя в них, качества, которые помогают ребятам. Уверенность в себе — это накопительный ресурс, который напрямую связан с удовлетворением потребности в значимости, в своих силах и возможностях. «Плохое» поведение детей очень часто связано с тем, что они не видят своей значимости и пытаются ее определить опытным путём. Важно хвалить детей не только за успешные результаты, но и за процессы, в которых ребёнок старается проявить себя. В Gymnasium принцип положительной дисциплины и мотивации, направленный на то, как надо делать, даёт очень хорошие результаты. В новых реалиях мы стараемся предоставить вам разнообразные возможности взаимодействия с детьми — живые и онлайн тренировки, дневной лагерь, выездной лагерь. Пусть это необычное лето будет для наших Героев полезным, интересным и радостным!
Записаться на платную консультацию
Оставьте заявку на индивидуальную консультацию и мы свяжемся с вами в ближайшее время
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности.