МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ОБЩЕНИЕ

Добрый день, уважаемые родители!

Мы закончили тему «финансовой грамотности» и подводим итоги насыщенного февраля.

Занятия по финансовой грамотности всегда пользуются большим интересом у ребят. Им очень хочется зарабатывать и иметь свои финансы, правда, не очень хочется учиться и трудиться для этого, но это нормально и соответствует возрастным пониманиям процессов. Очень многие активно включились в разработку бизнес-идей и концепций. Поступили предложения открыть ресторан для детей, куда вход взрослым запрещен, с меню-«запрещенкой» конечно же. Появилась идея импорта игрушек из Таиланда, производство футболок с детскими рисунками, одежда для скейтбордистов, производство кибер-пельменей и тд. Порадовали ценности, которые ребята закладывают в своё предпринимательство.

Некоторые ребята мыслят настолько нестандартно, что скорее всего, в будущем, нас ждут новые финансовые модели, которые откроет это поколение детей. Думаю, именно для этого мы развиваем в ребятах интерес к финансовой теме, используя спорт, как инструмент, повышающий самооценку, уверенность, конкурентоспособность, активность и тд.

Занятия по финансовой грамотности всегда пользуются большим интересом у ребят. Им очень хочется зарабатывать и иметь свои финансы, правда, не очень хочется учиться и трудиться для этого, но это нормально и соответствует возрастным пониманиям процессов. Очень многие активно включились в разработку бизнес-идей и концепций. Поступили предложения открыть ресторан для детей, куда вход взрослым запрещен, с меню-«запрещенкой» конечно же. Появилась идея импорта игрушек из Таиланда, производство футболок с детскими рисунками, одежда для скейтбордистов, производство кибер-пельменей и т. д. Порадовали ценности, которые ребята закладывают в своё предпринимательство.

Некоторые ребята мыслят настолько нестандартно, что скорее всего, в будущем, нас ждут новые финансовые модели, которые откроет это поколение детей. Думаю, именно для этого мы развиваем в ребятах интерес к финансовой теме, используя спорт, как инструмент, повышающий самооценку, уверенность, конкурентоспособность, активность и т. д.

В феврале у нас прошли три соревновательных мероприятия - Gymnasium Cup в Грузии, Первенство Gymnasium и «Король Партера».

В феврале у нас прошли три соревновательных мероприятия — Gymnasium Cup в Грузии, Первенство Gymnasium и «Король Партера».

Участники детского турнира «Король Партера» завоевали 41 медаль:

22

9

10

в командном зачете с большим отрывом по очкам

1-ое место

За каждой медалью, каждой схваткой, победой над самим собой стоит навык стрессоустойчивости, эмоционального контроля, организованности. Эти победы нужны детям для личностного опыта и развития. Поэтому мы учим детей соревноваться на наших внутренних соревнованиях и только после этого выпускаем на внешние турниры. В феврале на Первенстве Gymnasium было очень много новичков, которые показали высокий уровень борьбы и эмоциональную выдержку. Скоро и они будут представлять Gymnasium на детских турнирах различного уровня сложности.

Во всех наших клубах на прошлой неделе прошли праздничные тренировки «Отцы и дети». Это всегда незабываемая семейная атмосфера, наполненная смехом, эмоциями, любовью к спорту. Любому ребенку очень важно и ценно увидеть родителей, вовлеченных в их занятия. Так формируется значимость ребенка, повышается мотивация к занятиям, а значит, и успешность.

Весну мы начинаем развитием в детях ценности красоты и межкультурного общения. Мы рассмотрим культуру разных народов, их традиции, будем формировать в себе межкультурную открытость, понимание и принятие людей разных национальностей. Будем находить красоту в себе и людях. Разберем творческие профессии и познакомимся с мировой культурой. Особое внимание уделим развитию навыка бесконфликтного общения. Этот навык крайне важен детям на разных возрастных этапах.

Весну мы начинаем развитием в детях ценности красоты и межкультурного общения. Мы рассмотрим культуру разных народов, их традиции, будем формировать в себе межкультурную открытость, понимание и принятие людей разных национальностей. Будем находить красоту в себе и людях. Разберем творческие профессии и познакомимся с мировой культурой. Особое внимание уделим развитию навыка бесконфликтного общения. Этот навык крайне важен детям на разных возрастных этапах.

25 марта 2023 года.

Добрый день, уважаемые родители!

Каждый год в нашей развивающей программе мы уделяем внимание развитию навыка коммуникации.

В прошлом году мы развивали навык публичных выступлений и поддерживаем его в индивидуальных заданиях для получения нашивок в течение года. А в этом году мы особенно выделяем развитие бесконфликтного общения — изучаем основы, правила, рассматриваем различные ситуации и выявляем ошибки восприятия, которые мешают общению. Тема включает в себя умение безоценочных суждений, я-высказываний и над этим мы будем работать ещё долго.

Добрый день, уважаемые родители!

Каждый год в нашей развивающей программе мы уделяем внимание развитию навыка коммуникации.

В прошлом году мы развивали навык публичных выступлений и поддерживаем его в индивидуальных заданиях
для получения нашивок в течение года. А в этом году мы особенно выделяем развитие бесконфликтного общения — изучаем основы, правила, рассматриваем различные ситуации и выявляем ошибки восприятия, которые мешают общению. Тема включает в себя умение безоценочных суждений, я-высказываний и над этим мы будем работать ещё долго.

Благоприятное межличностное общение детей – это показатель уверенности в себе, стремления к познавательной и физической деятельности и, как правило, успешности.

Благоприятное межличностное общение детей — это показатель уверенности в себе, стремления к познавательной и физической деятельности и, как правило, успешности.

Конечно, для демонстрации навыка бесконфликтного общения ребенку необходимы время и опыт. Всегда избегать конфликтные ситуации невозможно, да и не нужно. Ведь конфликт — это еще и про умение отстаивать свои интересы, мнение, обозначать «границы».

Очень хороший опыт взаимодействия друг с другом ребята получают в наших лагерях и на соревновательных выездах. Там мы можем разбирать каждую конкретную конфликтную ситуацию и находить самый эффективный выход из нее, учитывая возрастные особенности детей.

Конечно, для демонстрации навыка бесконфликтного общения ребенку необходимы время и опыт. Всегда избегать конфликтные ситуации невозможно, да и не нужно. Ведь
конфликт — это еще и про умение отстаивать свои интересы, мнение, обозначать «границы».

Очень хороший опыт взаимодействия друг с другом ребята получают в наших лагерях и на соревновательных выездах. Там мы можем разбирать каждую конкретную конфликтную ситуацию и находить самый эффективный выход из нее, учитывая возрастные особенности детей.

Всегда самой болезненной темой в общении детей являются грубые слова и «обзывательства». Именно они вызывают эмоциональные состояния, приводящие к агрессии или обиде. Вот здесь как раз хорошо работает метод безоценочных суждений – я слышу грубые слова, которые ко мне не имеют никакого отношения, они говорят о человеке, который их произносит, что он зол, расстроен или хочет привлечь к себе внимание, возможно, ему нужна помощь.

Ребенок должен, в первую очередь, учиться внутренне оберегать себя от подобного давления и при удобном моменте высказываться о недопустимости такого общения с ним.

Всегда самой болезненной темой в общении детей являются грубые слова и «обзывательства». Именно они вызывают эмоциональные состояния, приводящие к агрессии или обиде. Вот здесь как раз хорошо работает метод безоценочных суждений — я слышу грубые слова, которые ко мне не имеют никакого отношения, они говорят о человеке, который их произносит, что он зол, расстроен или хочет привлечь к себе внимание, возможно, ему нужна помощь.

Ребенок должен, в первую очередь, учиться внутренне оберегать себя от подобного давления и при удобном моменте высказываться о недопустимости такого общения с ним.

В этом месяце мы рассматривали ценность красоты в мире, в себе, в общении и познакомились с понятием толерантности. В наших клубах занимаются ребята разных национальностей и нам важно учить детей уважительному отношению и принятию друг друга.

А в самом конце месяца мы рассмотрим творческие профессии, которые отражают красоту мира и человека. Среди наших героев очень много творчески одаренных детей, не взирая на их спортивные достижения. Одно другому не мешает, а только дополняет.

Несколько рекомендаций родителям, которым важно, чтобы у ребенка развивался коммуникативный навык:

Лидия
Гунина

Старший наставник
по эмоциональному
интеллекту

Ежедневно играйте с ребенком хотя бы по часу. Причем – именно играйте, а не делайте уроки, дела или кормите. Не бойтесь играть в активные и физические игры дома, а также на улице.

Ежедневно играйте с ребенком хотя бы по часу. Причем — именно играйте, а не делайте уроки, дела или кормите. Не бойтесь играть в активные и физические игры дома, а также на улице.

Чаще выходите в гости к таким семейным парам друзей, у которых также имеются дети близкого возраста, или зовите их к себе в гости. А еще лучше совместно выезжайте на природу, рыбалку-охоту, в семейные лагеря. Даже иногда можно брать ребенка с собой на работу, чтобы ребенок видел живые примеры, как общаются между собой взрослые, и учился подражать им.

Чаще выходите семьей в общественные места, начиная от собственного двора, набережных, игровых площадок у школ, заканчивая детскими досуговыми центрами и пикниками на природе. При этом, в присутствии ребенка знакомьтесь с другими взрослыми, позитивно общаясь с ними и организуя совместную деятельность. Также всячески стимулируя его собственные знакомства с другими детьми, помогая ему в этом. Обучая его как угощать других детей вкусностями и делиться с ними игрушками, так и уметь постоять за себя корректным образом.

Имея свои глубокие личностные или мировоззренческие особенности, не стремитесь показывать их своему ребенку в раннем возрасте, тем более – не навязывайте их ему. Особенно в том случае, если они не являются нормой для его коллектива, а родитель желает, чтобы ребенок был коллективом все-таки принят.

Имея свои глубокие личностные или мировоззренческие особенности, не стремитесь показывать их своему ребенку в раннем возрасте, тем более — не навязывайте их ему. Особенно в том случае, если они не являются нормой для его коллектива, а родитель желает, чтобы ребенок был коллективом все-таки принят.

18 марта наша команда боролась на ACB JJ в Казани и показала, как всегда, отличные результаты и технику, которую отметили участники соревнований.

Помните:

Спортивная деятельность, в которой есть групповая и индивидуальная работа, не только создает характер, но и учит успешно адаптироваться к правилам жизни и общения в коллективе, что затем помогает в реальной взрослой жизни.

Педагог-психолог, эксперт и спикер Федеральных образовательных программ. Автор единственной в России сертифицированной программы по развитию эмоционального интеллекта у детей

Лидия Гунина