Воля и волевые качества

Добрый день, уважаемые родители!

Ноябрь для GYMNASIUM ознаменовался успехом и историческим событием! Наша команда, которую представляло 90 юных спортсменов от 5 лет, стала первой российской командой – призером Чемпионата Мира в Абу-Даби!

Успех команды GYMNASIUM на Чемпионате Мира достигнут благодаря комплексному и профессиональному подходу при работе с детьми разных возрастов. Программы GYMNASIUM включают в себя спортивную подготовку - от тренировок до спортивных сборов, эмоциональную подготовку к соревновательной деятельности, развитие волевых качеств и трудолюбия. Особую роль мы уделяем развитию внутренней мотивации у наших ребят, и здесь поддержка и включенность семьи занимает важное место. И, конечно, без тренера-педагога – наставника, имеющего авторитет в глазах ребенка, успешность невозможна.

Такая экосистема, учитывающая возрастные и индивидуальные особенности детей, дала возможность раскрыть способности наших воспитанников и помочь им прийти к тем целям, которые они перед собой поставили.

ВСЕ ВМЕСТЕ МЫ СТАЛИ ПЕРВОЙ РОССИЙСКОЙ КОМАНДОЙ НА ПЬЕДЕСТАЛЕ ЧЕМПИОНАТА МИРА!

В ноябре на 4 раундах ребята знакомятся и развивают в себе силу воли и волевые качества. Без волевых качеств развитие личности невозможно, ведь именно они помогают нам преодолевать трудности, двигаясь к намеченным целям. В ноябре мы «прокачиваем» силу воли, настойчивость, выдержку и самоконтроль.

На занятиях мы собрали «качественный портрет» Победителя. Считается, что для получения звания чемпиона необходимо упорно тренироваться, и тогда победа гарантирована. Но личностные качества спортсмена, которые он проявляет с ранних лет, не менее важны. Чемпионам присущи определенные черты характера, которые приводят их к успеху:

С ребятами мы определили, где и как мы можем их развивать в Gymnasium – на тренировках, выездах, соревнованиях.

На одном из наших занятий мы разобрали алгоритм, как подключать силу воли и как ее развивать. Для малышей важно придумать образ «Я могу!», который борется с «Хочухами-нехочухами», Капризульками и Ленью. Малыши придумывали себе оружие, супергероев и животных, как образ силы воли «Я могу!». С ребятами среднего и старшего возраста мы учились находить смысл дела, которое надо сделать, но оно дается с трудом.

Домашние обязанности – прекрасная практика для развития волевых качеств ребенка.